2014年8月29日 星期五

我參加班親會後心得~在老ㄙㄨ那推爆

在班親會上,大家都會問什麼問題呢?
今天我聽到的,幾乎都是「老師,你們英文部份怎麼教?」「你們沒有作業怎麼學寫ㄅㄆㄇ?」「那個數學會算嗎?」
所以最後我忍不住起來發言,雖然因為太久沒在眾人面前講話而一直發抖,但還算是順利表達自己的意思了!
我說------
我覺得很多家長或很多幼兒園會把小孩子的學習量化,例如大班上學期會學到寫注音、拼音等,英文是ABC,數學會學到幾位數等等。但在上小學前的小朋友,我想最重要的不是這些,而是能不能培養對於學習的興趣。
因為蒙特梭利的教具,很能引起小朋友的興趣,可以自己動手做,所以阿晴剛進來學校沒多久,在家裡她會說,我用身體排成一個ㄅ,出門玩的時候,會撿地上的小石頭排成ㄇ,這樣她的學習就跟生活結合了,而且她也找到樂趣。
所以上小學前的年齡,最重要是打好基礎,是關於對這個世界產生興趣、產生好奇心的基礎,有了對事情的興趣,學習就會自動自發,不只是小學,甚至國中高中到成人,都需要一股興趣。
我覺得這裡的老師很有耐心的引導,就可以讓小朋友慢慢體會到學習新事物的樂趣,我是覺得這樣就非常足夠了~ 謝謝~
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回到家後,想了想,自己還少講一個部份,就是生活常規的建立。
怎麼就沒有家長會問「老師,她會不會學習到怎麼跟同學合作和分享?」「她可以自己整理自己的東西嗎?」「她會學到幫助同學嗎?」
因為不能量化,所以就不去重視嗎?
還是覺得「長大自然就會」??
我覺得人的一切行為,都是模仿、學習、創新,要是沒有大人指引,那好的常規、好的個性,也很難自己憑空出現.......
所以我不要求阿晴要會寫注音,但我會在乎她可以自己把飯吃完,吃完會幫忙收碗盤。我不要求她會念多少英文,但我在乎她跟別人說話的禮貌。
我希望她能打好為人處事的基礎,希望她能發現這個世界的各種趣味,希望她漸漸幫忙做家事,希望她遇到一些挫折,然後從中學習,希望她學會處理生氣、難過的情緒,希望她有愛心有同理心有責任感。
有些家長面對小孩子要學習的生活規矩,就會覺得「她還小!」,但面對小孩子要學習的學科、才藝,就覺得「越早越好」。
我覺得恰恰相反才對,常規要從小建立,而其他的可以慢慢來~
和各位分享我的小小想法,期能拋磚引玉。
全文看到這裡的人,真是太厲害了!不枉我這麼認真打了一大串,在此感謝!感謝! ^^

2014年8月23日 星期六

阿晴把千字文讀完啦


千字文全都讀完了!!還有大概一半以上會背了! 感謝阿公阿嬤的指導~~

阿晴說:這樣我就學到一千個字了!

[晴話綿綿] 光頭人/吃菜好可憐/舊香居照

前幾天到台糖買水果,阿晴看到一個小陳列櫃專賣line的周邊商品,駐足看了一下,結果突然大喊「這好像爸爸!!」
爸爸問:「是表情很像嗎?」
阿晴說:「你是光頭人~ 他也是光頭人~~」

爸爸:冏!!!!

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晚上吃蛋包飯時,我把沙拉裡的一些菜和馬鈴薯泥放進阿晴碗裡,阿晴吃了幾口,就說「我唔鍾意呢種紫紫嘅菜......」(我不喜歡這種紫紫的菜)

我就說:「咁你食一啲啲就好啦!你睇我的碗埋面又有啊!我嘅仲比你多咁~多。」(那你吃一點點就好了!你看我的碗裡也有啊!我的還比你多這~麼多。)

阿晴說:「果啲咁多都係你自己要食嘅喔?」(那些那麼多都是你自己要吃的喔?)

我說:「係啊~」

阿晴說:「蛤~~~ 咁你好陰功喔~」(那你好可憐喔~)

~~同場加映~~
前兩天阿公阿嬤受阿晴的熱情邀請,到台北來住一晚,在舊香居逛了一會兒~~

同事「老大」織給阿晴的帽子,但太小了~
祖孫三人讀書樂

2014年8月6日 星期三

阿晴想像的自由自在~

阿晴昨天說,她有個願望,
可是不能講~ 因為講出來爸爸媽媽會傷心~
我們問了一陣子,她才說,
是希望沒有爸爸媽媽在,她就可以自由自在了~

後來我們忍住眼淚(假的啦),
問她,你一個人自由自在想要做什麼?

阿晴說,我想要自己去露營、我還要自己養寵物!

原來....... 因為阿晴前陣子一直說想要露營,被我們拒絕,因為家裡沒車、又沒裝備,就跟阿晴說,你長大之後再跟老師或同學一起去。

然後養寵物,是之前去逛到寵物店,阿晴就一直說想要買狗狗來養,也是被我們說,家裡太小了而且也沒人可以照顧,如果真的要養,你長大之後再養。

害我本來還想說,是我們管教太嚴格,讓阿晴想要脫離爸媽嗎???? (流淚)

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網友回應~~~

珊迪說:哇!她對於得不到的欲望處理,不是放棄,而是選擇獨立完成,很勇敢喔

小精靈說:這樣願望應該是要趕快長大吧XD

吱旋說:我猜是想要伴了啦~妳們都關注在她身上,可能也有點小壓力,再生一個...

小恩媽說:我也覺得晴很成熟,很勇敢耶!這年紀的小孩竟然想到的是爸媽會傷心.....